Dernières nouvelles
La Vitrine itinérante, ou l’idée d’un centre-ville de Blois dynamisé par ses étudiants.![]()
Lire l’article : bloiscapitale.com/la-vitrine-itinerante-ou-lidee-dun-centre-ville-de-blois-dynamise-par-ses-etudi…
Dernière journée d’atelier de projet avant le départ en stage pour les élèves de CPEP1, CPEP2 et DEP2. Place maintenant à deux mois de pratique sur le terrain ou en agence.
Les élèves de CPEP1 ont travaillé lundi 9 mars, en compagnie des élèves de Camille Claudel et du CFA de Blois, au sein du quartier de la Vacquerie à Blois, pour mettre en place les différentes structures qu’ils ont d’abord dessinées puis construites au cours de l’année. Ces propositions sont accessibles au public et resteront en place jusqu’à l’automne.
A retrouver également dans le dernier numéro de la revue Openfield, un article de Simon Metz qui prolonge son travail de diplôme mené en 2022 à l’École, au sujet de la viticulture en Alsace. "À l’arrière des vitrines folkloriques, une approche du paysage établie selon une logique d’anticipation et de prévention guidée par l’écoute et l’imagination collective tente d’inventer une nouvelle forme de commande pour faire face à l’urgence des situations."![]()
www.revue-openfield.net
Une gare « Entre-deux-Mers », une évocation publiée dans le numéro 25 de la revue Openfield par Océane Sirieix, diplômée de l’École en 2024. Cette proposition a été réalisée dans le cadre d’une mission de cartographie du territoire d’expression du futur Service Express Régional Métropolitain (Bordeaux).![]()
Une gare au partage des eaux – Openfield
www.revue-openfield.net
Presentation commune ce matin dans le cadre de l’atelier hors les murs mené conjointement avec les élèves de DEP2 et les étudiants de Master 2 en Aménagement et développement local de l’université Paris Cité. L’atelier s’est déroulé à Champigny en Brauce en partenariat avec Agglopolys et le CAUE41.
Les Cahiers de l’École de Blois
N° 23
PAYSAGES PARTAGÉS
Sans interactions, pas de milieux humains ; de même, les relations d’interdépendance entre les éléments, les plantes et les organismes assurent leur survie. Il n’est de paysage que pluriel et partagé. Écosystèmes, connexions, symbioses… ce lexique se transpose de l’écologie aux projets des paysagistes à mesure que s’inventent, face à des expériences de dissonance, des gestes de résistance et de solidarité. Paysages partagés : par qui, avec qui, au nom de qui ? Ce numéro explore des géographies dispersées – de l’Alsace aux Alpes et de la Saxe aux Antilles, en passant par la Gironde, la Bourgogne, la Loire et le Rhône, Paris, la Bosnie et les dunes de Calais. Des projets de paysage côtoient des expérimentations pédagogiques, un récit graphique, et des propositions photographiques et poétiques.
Ouvrage disponible en librairie.Télécharger le dossier de presse.
Les Cahiers ont désormais leur propre site.
